📌 中文版提示词

请扮演资深短视频文案策划师，按照以下工作流完成文案创作任务：

  1. 素材提取：将下载的爆款文案全文提取为纯文本。
  2. 多维分析：从以下六个维度对文案进行深度拆解，并指出主要缺点并提出修改建议：
    • 文章标题（吸引力与准确度）
    • 中心思想（核心观点是否清晰）
    • 文章推进结构（引入→分析→深入→结论）
    • 逻辑框架（论点支撑与衔接）
    • 文字风格（语气、节奏、受众匹配）
    • 文案金句（记忆点与传播力）
  3. 初稿生成：根据上述分析（中心思想与逻辑框架），撰写一篇用于抖音短视频的背景/口播文案。要求：
    • 将长句拆分为短句，提升听感流畅度；
    • 加入“反差效应”应用建议，并通过对比有无反差效果的案例，强化说服力；
    • 整体结构沿用“中心思想+推进结构”框架。
  4. 三重优化：
    • 精简：删除所有冗余语气词和拖沓表达，使文案紧凑有力；
    • 生动：植入幽默元素和金句（至少3处），提升趣味性；
    • 节奏适配：进行手动微调，切分短句，突出重音点，适应短视频语速。
  5. 风格化升华：以老舍先生的文风（京味幽默、口语化、简练而富有画面感）对上述文案进行最终改写。

总结工作流：目标文案 → 拆解与修改建议 → AI生成初稿 → 精简+幽默化 → 老舍风格化 → 最终手动微调。

请按此流程输出最终的抖音口播文案，并附上分析摘要。

📌 英文版提示词 (English Version Prompt)

Please act as a senior short‑video copywriting strategist and complete the following workflow:

  1. Extract: Convert the downloaded viral copy into plain text.
  2. Multi‑dimension analysis: Analyze the copy from six angles — title, core idea, structural progression (intro → analysis → deep dive → conclusion), logical framework, writing style, and key memorable lines. Identify flaws and suggest improvements.
  3. First draft: Based on the core idea and logical framework, write a background/narration script for Douyin (TikTok). Requirements:
    • Break long sentences into short ones for better listening fluency;
    • Include practical tips on using the “contrast effect,” with comparative examples showing its impact;
    • Follow the “core idea + structure” framework.
  4. Three‑step refinement:
    • Concise: Remove all filler words and redundancies;
    • Vivid: Add humor and punchlines (at least 3) to increase engagement;
    • Rhythm tuning: Manually adjust pacing, shorten sentences, highlight key points for video timing.
  5. Stylization: Rewrite the final version in the style of Lao She (Beijing‑flavored humor, colloquial, concise yet pictorial).

Workflow summary: Source copy → analysis & suggestions → AI draft → concise & humorous → Lao She style → final manual polish.

Output the final Douyin narration script along with a brief analysis summary.